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學校團隊建設帶團建工作總結(jié)范文
團隊建設帶團建工作是團隊在新時期進一步加強和改善團隊對青年工作領導的時代需求。在加強團隊的建設的同時加強團的建設,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗…………
學校的團隊建設帶團建工作,是發(fā)揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建工作x方向的重要舉措,也是新時期學校思想x工作規(guī)范化、科學化的必…………
一、堅持“團隊建設帶團建”的基本原則,把團建工作納入團隊的基礎建設
每學期初,學校團隊支部召開團建工作專門會議,研究如何經(jīng)常深入團組織、了解團工作、指導團組織抓好團的組織建設工作,并由團隊支部副書記xx負責團建工作。在團隊組織的關心下,召開了學校第xx屆學生會換屆選舉大會,以嚴…………
二、堅持“德育為首”工作計劃,明確“團隊建設帶團建”工作思路
每學期開學初,學校都要制訂一個周密的團隊建設帶團建的要作計劃,并將其列入德育工作總體規(guī)劃。堅持德育為首,提高團建德育工作的針對性和實效性。由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內(nèi)校外一個樣,畢業(yè)前與畢業(yè)后一個樣。從而進一…………
校團隊支部每學期要求團委圍繞學校德育工作目標,開展系列德育活動。分層次、按階段推進。舉辦了三月文明禮貌月系列活動、教師節(jié)慶祝活動;開展安全教育、普法知識為主題的黑板報評比活動;在學生中大力弘揚尊老愛幼、見…………
三、建立“四同步”制度,健全“團隊建設帶團建”工作機制
為確保團隊建設帶團建的“四同步”,校團隊支部建立了一系列規(guī)章制度,如團隊團聯(lián)系例會制…………
1、有計劃的開設團隊課。為提高師生團員x理論素質(zhì),校團隊支部有計劃的開設團隊課,系統(tǒng)講授團隊的性質(zhì)、歷史、指導思想、最終目標、現(xiàn)階段任務、組織制…………
…………
5、逐步規(guī)范民主評議考核團建制度。團委委員展示著年輕教師的朝氣蓬勃的精神風貌,為督促其健…………
四、開展系列主題團隊活動,拓展“團隊建設帶團建”工作空間
“團隊建設帶團建”工作歸根結(jié)底要依托精干的團委班子富有創(chuàng)造性的工作實踐。我校團委緊緊圍繞學校中心工作,扎實開展了一系列主題團隊活動,努力營造健…………
1、深入開展豐富多彩的主題團隊活動。
三月文明禮貌月系列活動,培養(yǎng)了學生高尚的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習慣:
(1)開展“我為學校添光彩”活動,組織學生參與美化校園活動。
…………
(4)每年一次的校園文化藝術節(jié)、愛心助學活動、青年志愿者活動,受到了社會各界的高度評價。
…………
4、結(jié)合新課程綜合實踐活動的內(nèi)容,以社區(qū)援助點和愛國主義教育基地為陣地,廣泛開展社區(qū)服務活動、社會實踐活動以及革命傳統(tǒng)教育。近年來,我校團委在學校周邊的xx縣兒童福利中心、xx縣老人活動中心、xx縣青少年…………
一份耕耘,一份收獲,近年來,我校團委在學校團隊支部的帶領下,多次為學校贏得榮譽,多次被評為省、市、縣“五四紅旗團委”。校團委在整個團建工作中,緊緊依靠團隊建設優(yōu)勢,發(fā)揚“團隊有號召,團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng),按…………
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