（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告

**在*z治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)抓好執(zhí)政骨干隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求，強(qiáng)調(diào)“要把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的…………

一、加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)的重要意義

推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)的有力保障?；鶎訄F(tuán)隊(duì)組織是團(tuán)隊(duì)賴(lài)以生存和發(fā)展的根本，也是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)政基礎(chǔ)所在?；鶎訄F(tuán)隊(duì)務(wù)工作者把團(tuán)隊(duì)的部署、決策傳達(dá)開(kāi)來(lái)，同時(shí)又把基層的情況信息傳輸上去，是基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作具體的落實(shí)者，他們推動(dòng)著…………

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二、基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及原因

（一）基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題

一是z治站位不夠高。在z治理論學(xué)習(xí)過(guò)程中有走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，未真正從思想上重視起來(lái)，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)中缺乏深入思考，不能很好發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用；對(duì)于團(tuán)隊(duì)的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)…………

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（二）原因分析

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。部分團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏理論學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性:有的平時(shí)忙具體工作多，研究政策時(shí)間少，對(duì)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)方針政策不能…………

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三、加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議

（一）強(qiáng)化思想z治教育隨著國(guó)有企業(yè)改革的不斷深入，新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者提出了更高的素質(zhì)和能力要求。基層團(tuán)隊(duì)組織要立足崗位實(shí)際，將團(tuán)隊(duì)務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作進(jìn)行有機(jī)融合，使團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者發(fā)展成為符合企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型人才，不做“空頭”團(tuán)隊(duì)務(wù)干部。應(yīng)順應(yīng)基層團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的需要，把加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)放在進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織…………

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（三）完善體制機(jī)制，規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置。應(yīng)按照*要求，規(guī)范團(tuán)隊(duì)組織的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置，從制度設(shè)置上使基層團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者的配置規(guī)范明晰，這是發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)組織作用的前提和基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，將團(tuán)隊(duì)務(wù)干部和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)干部同培養(yǎng)選拔，按照相關(guān)制度要求配齊配強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者，要把基層團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制…………

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