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筑“蜂巢式”支部 做“蜜蜂式”團隊員

為夯實基層團隊建設(shè)基礎(chǔ)，提升“兩力兩率”，xx縣立足中蜂產(chǎn)業(yè)，大力弘揚蜜蜂精神，精心培育打造“蜂巢團隊建設(shè)”品牌，以品牌思維提升基層團隊建設(shè)工作質(zhì)量，引領(lǐng)基層組織建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。

一、目的

xx縣培育“蜂巢團隊建設(shè)”品牌，基于三方面的考慮，一是大力弘揚“勤勞、勇敢、團結(jié)、自律、奉獻”的蜜蜂精神，激發(fā)*人一心為民的公仆情懷和無私奉獻的精神風(fēng)貌；二是堅持問題導(dǎo)向，著力解決抓團隊建設(shè)工作理念不新、載體…………

二、做法

（一）建立“團隊建設(shè)四級管理服務(wù)”體系。以踐行宗旨為根本，建立團隊建設(shè)四級管理服務(wù)體系，通過縣委服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（機關(guān)）團隊委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（機關(guān)）團隊委服務(wù)團隊支部、團隊支部服務(wù)團隊員、團隊員服務(wù)群眾，四級聯(lián)動，重心下移，聚焦基層，服務(wù)群眾，強化…………

…………

（二）創(chuàng)建“五型”支部。以從嚴(yán)治團隊為主線，建強堡壘，增強基層團隊組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊組織。圍繞“深”字，健全學(xué)習(xí)制度，堅持“三會一課”，加強團隊員學(xué)習(xí)教育，將團隊的各項方針、政策廣泛宣傳到每一名團隊員，增強團隊性修養(yǎng)，提升執(zhí)行…………

…………

（三）爭當(dāng)“五美”團隊員。以“四講四有”為基準(zhǔn)，深化xx教育，全縣廣大團隊員亮身份、亮承諾、亮積分，爭做“五星級蜜蜂式”“五美”團隊員。

理想信念之美。推進xx教育常態(tài)化制度化，開展重溫*誓詞、觀看革命影片、主題團隊日、專題演講、講座等形式多樣的教育活動，加強團隊性鍛煉，學(xué)*…………

…………

三、成效

通過培育“蜂巢團隊建設(shè)”品牌，全縣x個團隊支部，對標(biāo)各領(lǐng)域團隊建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)和“五型”支部創(chuàng)建要求，創(chuàng)建示范型團隊支部x個、達標(biāo)型x個，整轉(zhuǎn)后進支部…………

四、評價

xx縣在推進基層團隊建設(shè)工作中，引入品牌建設(shè)理念，以品牌意識、品牌思維、品牌創(chuàng)建…………

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