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“五一勞動獎?wù)隆笔论E材料范文：一片丹心育桃李 三尺講臺鑄徽章

她，看上去平易近人，沒有絲毫老資格教師的架勢；她，在學生心目中是一位難得的好老師，在同事眼里是一位好領(lǐng)導。她說話聲音不大，字字句句卻…………

一、師愛無邊，細雨澆灌

xx，19xx年參加教育工作，三十多年來，她一直擔任小學高年級的語文教學，言傳身教，做學生的表率，用沙里淘金的精神，轉(zhuǎn)化了一個個后進生，培養(yǎng)了一批批尖子生，為高一級學校輸送了大量品學兼優(yōu)的人才。課堂中，她用親、嚴、細、活、實的方法教育學生，以心發(fā)現(xiàn)心，以自己之火點燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個性特點的培養(yǎng)，使優(yōu)…………

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二、潛心教研，成果豐碩

教育是一項事業(yè)，其真諦在于奉獻。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學，用心血孕育桃李的奉獻精神。為了提高自己的教育教學水平，更好地適應(yīng)新形勢下的教育工作，xx老師潛心鉆研教材，根據(jù)新課標的要求，結(jié)合語文教學的自身特點，以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導，努力創(chuàng)設(shè)特定…………

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辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在xx潛心教研、默默工作之時，她迎來了眾多榮譽，她先后被評為縣“先進教師”、“優(yōu)秀教師”，xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)首批名教師…………

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